التعليم الحكومي في بريطانيا يسجل طفرة في المدارس الأساسية

حصل طلاب مدرسة سانت ستيفين الحكومية، حيث يتحدثون اللغة الإنجليزية كونها لغة ثانية، على الترتيب الأفضل هذا العام، مقارنة بالمدارس الابتدائية الحكومية وأيضًا الإعدادية المستقلة في إنجلترا، وسجل أحد الطلاب البالغ من العمر 11 عامًا، في مدرسة سانت ستيفين الابتدائية في إيست هام، أعلى ترتيب في القراءة والهجاء والرياضيات، وهذه هي المرة الأولى التي يحتل فيها المركز الأول مدرسة حكومية في ترتيب مجلة "الصنداي" تايمز، حيث دوري المدارس.
 
وتم تصنيف المدارس على أساس المجموع، حيث متوسط الدرجات التي يحققها التلاميذ في القراءة والنحو والرياضيات، والذين حصلوا على برنامج "Sats" في عام 2016، وحصل 60 طالبًا من مدرسة سانت ستيفين على مجموع درجات 340 مقسمة إلى 111 للقراءة و115 للنحو و114 للرياضيات.
 
وتغلب الطلاب على 47 طالبًا آخرين من مدرسة غيلفورد العليا، والذين حققوا 339 درجة، وحصلوا على 114 درجة في القراءة و115 لقواعد اللغة و110 للرياضيات، وأشارت بعض المدارس الأخرى إلى أن طلابها لم يحصلوا على "Sats"، وقالت نينا لال، مديرة مدرسة سانت ستيفين، إنها حصلت على تعليم خاص، ولكنها تحاول محاكاة مستوى التعليم الذي تقدمه هذه المدارس.
 
ويعمل الطلاب في مدرسة سانت ستيفين بشكل روتيني طوال العام بجانب المناهج الوطنية، وفي سن السابعة يتمكن الطلاب معرفة جداولهم والمهام التي يجب عليهم القيام بها، وحين يصلون إلى سن 12 يتمكنون من قراءة الكتب الصعبة مثل سلسلة كتب أنتوني هورويتز للكاب ألكس ريدير، وبجانب تعليم التلاميذ، يذهبون إلى رحلات إلى حفلات الباليه والمسرح والمعارض ومتاحف العلوم، ويعملون أسبوعيًا في مزرعة.
 
وتعد إنجازات مدرسة سانت ستيفين مثيرة للإعجاب، حيث إن طلاب المدرسة من جنسيات مختلفة ويتحدثون 38 لغة، و96% منهم اللغة الإنجليزية ليست لغتهم الأولى، وحصلت مدارس جون هيلينز الابتدائية في توستر ومدرسة سكوتس الابتدائية في هورنتشورش، على المركزين الثاني والثالث في تصنيف المدارس الـ250 على مستوى الدولة.